MH kull I

MH tatt 31.05.2008. Talli og Ivy

	1	2	3	4	5
1a. KONTAKT Hälsning	Avvisar kontakt – morrning och/eller bitförsök.	Undviker kontakt – skyggar och drar sig undan.	Accepterar kontakt – helt oengagerad, men drar sig inte undan.	Tar kontakt själv eller när föraren tar kontakt. Balanserad.Ivy*, Talli*	Intensivt kontaktbeteende mot testledaren, kan hoppa och gnälla.
1b. KONTAKT Samarbete	Följer ej med trots upprepade försök att locka.	Följer med motvilligt. Strävar mot föraren eller stretar åt annat håll.	Följer med hela sträckan, neutral.Ivy	Följer med villigt. Engagerar sig.Talli	Följer med villigt. Visar intensivt intresse mot testledaren, hoppar, gnäller.
1c. KONTAKT Hantering	Avvisar. Morrar och/eller bitförsök.	Undviker, drar sig undan, söker stöd hos föraren.	Accepterar. Är neutral.Ivy	Accepterar. Svarar med kontaktbeteende.	Accepterar. Intensivt kontaktbeteende mot testledaren, hoppar, gnäller.Talli*
2a. LEK 1 Leklust	Leker ej.	Leker ej men visar intresse.	Leker – startar långsamt men blir aktiv.	Leker aktivt, startar snabbt.Ivy, Talli	Leker mycket aktivt, startar mycket snabbt.
2b. LEK 1 Gripande	Griper ej.	Griper ej, nosar på föremålet.	Griper försiktigt eller nyper i föremålet.Ivy, Talli	Griper direkt med hela munnen.	Griper direkt, hugger föremålet.
2c. LEK 1 Dragkamp	Biter ej.	Biter försiktigt, släpper, håller, drar ej emot.	Biter – drar emot, släpper, tar om.Ivy	Griper direkt med hela munnen, drar emot tills testledaren släpper.Talli	Griper direkt med hela munnen, rycker, drar emot tills testledaren släpper.
3a. JAKT Förföljande	Startar ej.Ivy x2	Startar men avbryter	Startar eller springer långsamt. Kan öka farten. Fullföljer.Ivy x1	Startar med hög fart, målinriktad – bromsar in vid bytet.Talli beggeganger*	Startar direkt med hög fart. Springer förbi bytet. Kan vända.
3b. JAKT Gripande	Nonchalerar bytet/springer ej fram.Ivyx2	Griper ej, nosar på föremålet. Ivy x1	Griper tveksamt eller med tidsfördröjning.Talli begge ganger	Griper direkt, släpper.	Griper direkt. Behåller bytet i minst 3 sek.
4. AKTIVITET	Är ouppmärksam, ointresserad, inaktiv.	Är uppmärksam och lugn – står, sitter eller ligger.Talli	Är uppmärksam och i huvudsak lugn. Enstaka aktivitetshöjningar.	Är uppmärksam, något orolig. Vandrar runt efter handIvy	Är orolig. Växlar snabbt aktiviteter.
5a. AVST.LEK Intresse	Engageras ej av figuranten. Ointresserad.	Kontroll, avbrott förekommer.	Intresserad, följer figuranten utan avbrott.Ivy*	Intresserad, vill iväg. Enstaka startförsök.Talli*	Mycket intresserad. Vill iväg. Upprepade startförsök.
5b. AVST.LEK Hot/agg.	Inga skall eller morrningar.Talli	Enstaka skall och/eller morrningar under momentets första del.	Enstaka skall och/eller morrningar under momentets första och andra del.Ivy	Visar hotbeteenden, skall och morrningar under momentets första del.	Visar hotbeteenden, skall och morrningar under momentets första och andra del.
5c. AVST.LEK Nyfikenhet	Går ej fram till figuranten utan hjälp. Ointresserad.	Går fram när figuranten pratar och bollar med föremålet.	Går fram till den dolda men talande figuranten.	Går fram till figuranten med låg kroppsställning och/eller tidsfördröjning.Ivy	Går fram direkt till figuranten utan hjälp.Talli
5d. AVST.LEK Leklust	Visar inget intresse.	Leker ej men visar intresse.Talli	Leker, griper försiktigt, släpper, drar ej emot.Ivy	Griper direkt. Kan släppa och ta om. Drar emot.	Griper direkt med hela munnen. Drar emot, släpper ej.
5e. AVST.LEK Samarbete	Visar inget intresseIvy	Blir aktiv men avbryter.Talli	Är aktiv med figuranten när denne är aktiv.	Är aktiv med figuranten, intresse även mot passiv figurant.	Uppmanar passiv figurant till fortsatt lek.
6a. ÖVERASKN. Rädsla	Stannar, kort stopp.	Hukar sig och stannar.	Gör undanmanöver utan att vända bort blcken.Talli*	Flyr högst 5 meter.Ivy*	Flyr mer än 5 meter.
6b. ÖVERASKN. Hot/agg.	Visar inga hotbeteenden.Talli	Visar enstaka hotbeteenden.	Visar flera hotbeteenden under längre tid.Ivy	Visar flera hotbeteenden och någon attack.	Visar hotbetenden och attacker som kan avslutas med bett.
6c. ÖVERASKN. Nyfikenhet	Går fram när föraren lägger ned overallen/går inte fram.	Går fram när föraren sitter på huk och talar till overallen – lockar på hunden.	Går fram till overallen när föraren står bredvid.	Går fram till overallen när föraren gått halva avståndet.Ivy	Går fram till overallen utan hjälp.Talli
6d. ÖVERASKN. Kvarstående rädsla	Ingen tempoförändring eller undanmanöver.Ivy, Talli	Liten båge, eller liten tempoväxling, eller tittar bort vid någon av passagerna.	Båge eller tempoväxling vid första passagen. Minskat utslag vid andra passagen.	Båge eller tempoväxling vid minst två passager utan minskad intensitet mellan tillfällena.	Visar stort mått av rädsla eller ökad rädsla efter samtliga passager.
6e. ÖVERASKN. Kvarstående intresse	Inget intresse för overallen.Ivy, Talli	Stannar upp. Luktar/tittar på overallen vid ett tillfälle.	Stannar upp. Luktar/tittar på overallen vid minst två tillfällen.	Biter i/lek mot overallen. Intresset minskar efter hand.	Biter i/leker med overallen vid två eller fler passager.
7a. LJUDKÄNSL. Rädsla	Stannar. Kort stopp.Talli*	Hukar sig och stannar.	Gör undanmanöver utan att vända bort blicken.Ivy*	Flyr högst 5 meter.	Flyr mer än 5 meter.
7b. LJUDKÄNSL. Nyfikenhet	Går inte fram.	Går fram när föraren sitter på huk och talar till skramlet – lockar på hunden.	Går fram till skramlet när föraren står bredvid.	Går fram till skramlet när föraren gått halva avståndet.Ivy	Går fram till skramlet utan hjälp.Talli
7c. LJUDKÄNSL. Kvarstående rädsla	Ingen tempoförändring eller undanmanöver.Ivy, Talli	Liten båge, eller liten tempoväxling, eller tittar bort vid någon av passagerna.	Båge eller tempoväxling vid första passagen. Minskat utslag vid andra passagen.	Båge eller tempoväxling vid minst två passager utan minskad intensitet mellan tillfällena.	Visar stort mått av rädsla eller ökad rädsla efter samtliga passager.
7d. LJUDKÄNSL. Kvarstående intresse	Inget intresse för ljudkällan.Ivy, Talli	Stannar upp. Luktar/tittar på ljudkällan vid ett tillfälle.	Stannar upp. Luktar/tittar på ljudkällan vid minst två tillfällen.	Biter i/lek mot skramlet. Intresset minskar efter hand.	Biter i/leker med skramlet vid två eller fler passager.
8a. SPÖKEN Hot/agg.	Visar inga hotbeteenden.	Visar enstaka hotbeteenden.Talli*	Visar flera hotbeteenden under längre tid.Ivy*	Visar flera hotbeteenden och någon attack.	Visar hotbeteenden och flera attacker.
8b. SPÖKEN Kontroll	Enstaka konntroll därefter inget intresse/skärmar av sig.	Tittat till mot spökena då och då.	Kontrollerar/ handlar mot spökena. Långa avbrott.Talli	Kontrollerar/ handlar mot båda spökena. Kortare avbrott.Ivy	Kontrollerar/ handlar mot båda spökena under hela momentet.
8c. SPÖKEN Rädsla	Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren.	Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. Någon avståndsreglering.Ivy, Talli	Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. Pendlar mellan flyktstart och kontroll.	Uppehåller sig i huvudsak bakom föraren. Pendlar mellan flyktstart och kontroll.	Flyr längre än kopplets längd. Kan ta stöd av publiken eller lämna platsen.*
8d. SPÖKEN Nyfikenhet	Går fram när föraren tagit av figs förklädnad.	Går fram när föraren talar med fig/lockar på hunden.	Går fram till spöket när föraren står bredvid.	Går fram till spöket när föraren gått halva avståndet.Ivy, Talli	Går fram till spöket utan hjälp.
8e. SPÖKEN Kontakt	Avvisar eller undviker kontaktförsök.	Accepterar kontakt – helt oengagerad, men drar sig inte undan.	Besvarar kontakt när figurant bjuder.	Tar kontakt själv. Balanserad.Ivy, Talli	Intensivt kontaktbeteende mot figurant. Kan hoppa och gnälla.
9a. LEK 2 Leklust	Leker ej.	Leker ej men visar intresse.	Leker – startar långsamt men blir aktiv.	Leker aktivt, startar snabbt.Ivy, Talli*	Leker mycket aktivt, startar mycket snabbt.
9b. LEK 2 Gripande	Griper ej.	Griper ej direkt, nosar först på föremålet.	Griper försiktigt eller nyper i föremålet.Ivy, Talli	Griper direkt med hela munnen.	Griper direkt, hugger föremålet.
10. SKOTT	Visar ingen berördhet. Snabb kontroll och sedan helt oberörd.Ivy, Talli	Kontroller som försvinner efter första skotten. Bryter men upptar startad aktivitet.	Avtagande reaktioner på skotten/riktar intresse mot skytten/återgår till aktivitet/passivitet.	Avbryter aktivitet/låser mot skytten. Kan ej återgå till lek/passivitet.	Kvarstående oro efter flera skott. Avbryter efter tydliga flykttendenser/ avstår skott.